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規則性 | 迷路

規則性迷路のアイキャッチ画像 かんがえる

規則に従って進み、ゴールを目指す迷路の教材です。

規則に気づき、覚えたルールに沿って進むことで、ワーキングメモリーや判断する力を育てます。

形と色の2パターンがあり、規則の種類も2種類・3種類から選べるため、お子さんの発達や理解度に合わせて取り組むことができます。

プリントのねらい・目的

  • 規則性に気づく力
    形や色の並びにある規則を見つけ、次に進むためのルールを理解する。
  • ワーキングメモリー
    覚えた規則を一時的に頭の中に保持しながら、迷路を進む。
  • ルールに沿って判断・行動する力
    「次はどこへ進めばよいか」を考え、決められた規則に従って進む。
  • 見通しをもって課題に取り組む力
    ゴールまでの道筋を考えながら、最後まで集中して取り組む。

プリントの使い方・必要なもの

使い方

  1. 迷路の規則を確認する
    「○の次は△」など、進むための規則を一緒に確認します。
    回数を重ね慣れてきたら、お子さん1人で確認できるように促しましょう。
  2. 規則を覚えながら迷路を進む
    規則に合う道を選び、スタートからゴールまで目指します。

必要なもの

  • プリント:点線で切る
  • 筆記具:お子さんの実態に応じてクレヨン、ペン、鉛筆などをご利用ください

子どもの様子で見るべき点・声掛けポイント

✓見るべき点:規則を理解できているか

迷路を進む前に、形や色の規則を正しく理解できているかを確認します。規則が理解できていない場合は、迷路を進むことよりも、まず規則を一緒に確認することが大切です。

声掛けの例:「どんな順番かな」、「次はどの形(色)になるかな」、「そうだね、次は~だね」、「もう1回、一緒に(ルールを)確認してみよう」

✓見るべき点:規則を覚えたまま進められているか

規則を確認した後、途中で規則を忘れずに進められるかを見ます。
規則を覚えておくことが難しい場合
①2種類のものを取り組む(スモールステップ)
②お子さんの進める速さに合わせて次のものを伝える。
 その際に「赤、青、赤…」「丸、三角、丸…」と単語のみを伝える。

声掛けの例:「もう1回、一緒に(ルールを)確認してみよう」、「赤、青、赤…」

プリントダウンロード

規則性迷路1
形-簡単1
規則性迷路2
形-簡単2
規則性迷路3
形-普通1
規則性迷路4
形-普通2
規則性迷路5
色-簡単1
規則性迷路6
色-簡単2
規則性迷路7
色-普通1
規則性迷路8
色-普通2
規則性迷路9
色-難しい1
規則性迷路10
色-難しい2

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