切る＆貼る | はさみ | 乗り物・動物

はさみで線に沿って切ったあと、切ったものを街や自然の中に配置して遊べる教材です。

はさみの練習だけでなく、「これはどこにある？」「どこを走る？」「どこを飛ぶ？」など、モノと場所の関係を考える活動にもつながります。

プリントのねらい・目的

アレンジ

【のり】子どもが切った後、自分でのりを付けて貼る
【両面テープ】大人が事前に両面テープを貼っておく
【切る工程を省略】大人がすべて切っておき、モノと場所を関連させて貼る課題にする

・はさみを開閉しながら線に沿って切れているか
・紙を持つ手は、刃や切る場所を意識して動かすことができているか

声掛けの例：「線を見てみよう」「こっちの手も動かすよ」

見ている線に合わせて、はさみや紙を動かせているか

声掛けの例：「この線に合わせて切ろう」

乗り物や生き物と場所の関係を考えられているか

声掛けの例：「これはどこにいる（ある）かな？」

大人の答えを待つだけでなく、自分で配置場所を考えて、選ぶことができているか

声掛けの例：「どこに貼る？」

注意事項
はさみの使用時は安全に配慮してください。はさみの操作が難しい場合は、大人が切ってから配置活動だけを行う方法でも取り組めます。
また、「正解」だけでなく、子どもが考えて選ぶ過程も大切にします。

A4紙で印刷して貼り合わせる

A4紙で印刷して貼り合わせる